Školní mediace

Školní mediace pomáhá zlepšit vztahy ve škole

Školní mediace je účinným nástrojem pro řešení konfliktů
ve školním prostředí a zlepšování vztahové kultury. 

Ve školním prostředí můžeme využít širokou škálu restorativních nástrojů a metod, které podporují porozumění, spolupráci a obnovu narušených vztahů:

mediace, facilitace, workshopy pro pedagogy, projektové dny pro žáky v oblasti sebepéče a v oblasti rozvoje kompetence k řešení konfliktů a komunikačních dovedností

Kde můžeme použít školní mediaci?

Mezi žáky

Mezi učiteli a žáky 

Mezi učiteli

Mezi učiteli a rodiči

Mezi vedením školy a zaměstnanci nebo zřizovatelem

V oblasti školní mediace spolupracuji s platformou Školnímediace.CZ a Restorativní školou, z.s. — více informací o školní mediaci: www.skolnimediace.cz

Klára Hořejšová

Projektové dny pro žáky a pedagogy

Obsah a forma projektového dne vždy vychází z konkrétních potřeb skupiny. Cílem je vytvořit bezpečný a interaktivní prostor, ve kterém se účastníci aktivně zapojují, sdílí zkušenosti a společně objevují nové souvislosti.

Stres a psychická odolnost

Cílem je pomoci účastníkům zvědomit si své vnitřní zdroje pro zvládání zátěžových a stresových situací a získat nástroje pro zvyšování psychické odolnosti. 

Účastníci:

si zvědomí a pojmenují zátěžové situace, se kterými se setkávají

se seznámí s technikami zvládání stresu (zátěžových situací)

porozumí tomu, co je stres a jak ovlivňuje jejich tělo, myšlenky a emoce

si vytvoří mapu nástrojů — co pomáhá v zátěžových situacích, o co se můžu opřít

Rozvíjení komunikačních dovedností
a kompetencí k řešení konfliktů:

Schopnost zvládat konflikty a komunikovat s respektem je klíčem k bezpečnému a funkčnímu školnímu prostředí. V rámci programu se účastníci učí rozpoznávat příčiny konfliktu, pozorovat vlastní reakce, vnímat pocity a potřeby a hledat řešení, která mají smysl pro všechny zúčastněné.

co je konflikt a příčiny konfliktu

strategie řešení konfliktů

konstruktivní řešení konfliktů

porozumí tomu, co je stres a jak ovlivňuje jejich tělo, myšlenky a emoce